Realidade que machuca …

Essa semana iniciei meus trabalhos como funcionário do Estado do Rio de Janeiro. Novos colegas, alunos e rotina. Turmas que antes não havia pegado, como algumas do Ensino Médio, fizeram-me sentir certa tensão e medo de não conseguir desenvolver todo meu potencial como professor.

Fiquei um pouco chateado com um fator que vem sendo continuamente repetido, mas quando temos a oportunidade de senti-lo na pele, a impressão que fica é de que somos cada vez mais impotentes diante da situação. O fator em questão se refere ao tão discutido vestibular e futuro ingresso no mercado de trabalho. Ao lecionar para uma turma de terceiro ano do ensino médio percebi que o tal vestibular é minimamente difundido nessas repartições. Ficou aquele sentimento de que na realidade esses alunos estão ali apenas cumprindo tabela. Estão na escola porque “são obrigados” e ali, no último ano dessa etapa, se encerra sua vida estudantil.

Enquanto isso, aqueles que tem dinheiro para pagar os estudos, conseguem ingressar facilmente nas instituições públicas e gratuitas. Temos a escola pública como a perpetuadora da divisão de classes e concentração de renda na mão daqueles que já as tem. Quando tocado no assunto do vestibular a expressão da maioria dos alunos é de desconhecimento de tal possibilidade. Não porque desconhecem o evento, mas porque tudo está tão longe do seu cotidiano que a grande maioria já descarta a possibilidade de um curso superior. É uma triste constatação que sabemos existir há muitos anos em nosso país.