Violência na escola

Já não é de hoje que o assunto violência se mistura com educação. Inúmeros são os casos de agressões envolvendo alunos e professores. É fato também que devido ao abandono estatal e familiar, a situação envolvendo a disciplina nas escolas dificilmente será sanada.

A agressão de um professor a um aluno não é passível de ser justificada. Mesmo sob qualquer circunstância, o uso da violência por parte do profissional faz com que a razão seja perdida. Um menor jamais deve ser agredido.

Quando a agressão parte dos alunos é necessário que o professor ou demais funcionários de uma escola saibam que casos graves devem ser comunicados não somente a direção, mas à polícia. Eu acredito que mesmo uma ofensa verbal deva ser comunicada às autoridades.

Uma vez que professores devem arcar por eventuais agressões perante a justiça, alunos e pais devem da mesma forma ser responsabilizados por qualquer delito (verbal ou físico).

Link das matérias

Aluno atingido por apagador

Aluno agride coordenadora

A essência do Brasil

São imagens semelhantes a essa que nos dão a prova de que no Brasil a legislação não passa de uma mera formalidade. Um Brasil que cresceu através do jeitinho acaba formando uma sociedade que não se preocupa com direitos e deveres, mas que busca sempre uma vantagem para se sobrepor ao direito dos demais.

Autoridades agredindo o cidadão comum demonstram que aqueles que deveriam zelar pelo cumprimento da lei estão pouco ligando para o funcionamento destas. São inúmeros os juízes, promotores, delegados, advogados e policiais que buscam se sobrepor através da coerção, seja esta moral ou física.

Que os nomes de pessoas como o vereador Luiz Carlos Gallo (PDT) não sejam esquecidos. Pessoas com um caráter tão duvidoso não deveriam estar à frente da sociedade.

Dois eventos, duas posturas

Sábado de sol agradável e uma intensa vontade de interagir com o maior número de internautas possível. O título "dois eventos, duas posturas" se refere a anos como o de 2010, que une a Copa do Mundo com as eleições presidenciais (além de governadores, senadores e deputados).

O assunto é pertinente pois venho sendo questionado sobre a diferença de postura, que geralmente os brasileiros possuem ao se falar de ambos os assuntos. Apesar de já ser algo enraizado na cultura brasileira, alguns alunos (minoria é claro), não conseguem entender os motivos que fazem o Brasil simplesmente parar, em virtude de uma partida de futebol. Ao mesmo tempo não dá a mínima para as Eleições, que traduzem exatamente o que irá ocorrer de bom ou de ruim para toda sociedade. Seria realmente um sonho, se os brasileiros se mobilizassem para escolher o seu representante no governo, e não na seleção brasileira.

É importante salientar que o Brasil possui sérios contrastes justamente por ter um povo tão descompromissado com seu futuro. Tal característica configura-se como um prato cheio para políticos corruptos e imorais. Tudo se resume àquela máxima de que cada povo tem o governante que merece.

Entretanto, abandonando a questão da falta de compromisso do brasileiro, nada me tira da cabeça que as eleições são estrategicamente relacionadas à ocorrência da Copa do Mundo. Afinal, não há nada mais eficaz do que esse evento para tirar a atenção necessária da vida política do país.

No Brasil já é cultuado a ideia de que política não se discute. A mídia, por sua vez, colabora para que tudo fique muito complicado de se entender. O interesse dos brasileiros, principalmente dos menos esclarecidos, cai e permanece a níveis alarmantes. No final, é realmente mais fácil entender algumas "regrinhas" de futebol, do que tentar melhorar alguma coisa no Brasil.

É o histórico PÃO E CIRCO reinando na sociedade brasileira.

Inverno à vista

Nem bem o equinócio de outono passou e já começamos a sentir as primeiras características da estação que é sinônimo de amor e ódio para os brasileiros. O inverno só chega no dia 21 de junho, quando o sol incidirá com maior intensidade no hemisfério norte. Mesmo assim, as temperatura já começam a cair e alguns fenômenos naturais nos chamam atenção. A proposta de hoje será explicar superficialmente alguns desses fenômenos que passam despercebidos para muitos, mas que são muito interessantes de serem compreendidos.

NEBLINA

A neblina é algo que sempre fez parte da realidade dos estados mais ao sul do Brasil, ou mesmo nas regiões de maior altitude. Na verdade esse fenômeno tão corriqueiro não consegue ser entendido pela maioria das pessoas. A neblina se forma através do contato entre o ar úmido e quente com a superfície do solo que está fria. O solo tem uma grande capacidade de absorver calor, mas na ausência do sol perde esse calor com a mesma rapidez. Estando muito frio acaba colaborando para o resfriamento desse ar ocorrendo assim a condensação de todo vapor de água. Através desse fenômeno temos a formação de gotículas de água e das nuvens bem próximas ao solo.

INVERSÃO TÉRMICA

O fenômeno da inversão térmica é natural. Em condições normais o ar mais quente próximo a superfície terrestre sobe (por ser menos denso), dando lugar a um ar mais frio (mais denso), vindo de áreas mais altas da atmosfera. Entretanto, durante os meses de inverno, o solo não se aquece como de costume e o ar sobre a superfície não se esquenta tanto, deixando o processo de troca de ar mais lenta ou quase nula. Logo, o ar mais frio fica retido abaixo de uma camada de ar mais quente que está acima. Caso ocorra uma frente fria, típicas de inverno, esse processo é intensificado. O grande problema da inversão térmica é que sua ocorrência se dá com frequência em grandes centros urbanos, que produzem uma grande quantidade de gases poluentes. Quando o ar sobre a superfície não sobe, acaba retendo todos esses poluentes muito próximos à cidade.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O inverno tem suas peculiaridades. Muitos gostam, outros não. Na verdade essa estação pode reservar paisagens diversificadas e maravilhosas. Cabe a cada um de nós saber aproveitá-la da melhor maneira possível. No entanto, um alerta àquelas pessoas que insistem em não adotar medidas de precaução à doenças respiratórias, mais comuns nessa época.

O nosso inverno (região sudeste) é frio e seco. As pessoas tendem a se trancar em função das baixas temperaturas e acabam virando reféns das doenças respiratórias, que são transmitidas com mais facilidade na ausência de umidade. A dica é não deixar os ambientes tão fechados. Agasalhe-se e deixe as janelas abertas.

Formação do planeta: Como explicar?

Trabalhar a formação do planeta Terra é algo que muitos professores não apreciam. Trata-se de um conteúdo extremamente teórico e abstrato. Conteúdos assim são um prato cheio para termos uma aula chata e sem propósitos concretos. Trabalhando nessa temática, passa a ser fundamental que tentemos abordar um tema como esse com a maior proximidade do cotidiano de nossos alunos.

Difícil tarefa, mas não impossível. Nesse momento, o mais importante não é fazer com que os alunos saibam as eras ou períodos, mas dar um apanhado geral sobre a teoria que tenta explicar os eventos que ocorreram no planeta antes do homem existir. Se você for um professor que gosta de um bom debate, não deixa de ser interessante abordar o conteúdo fazendo relação às principais correntes religiosas e suas explicações para origem do universo e do planeta Terra. A sugestão é explicar o homem como apenas mais uma espécie no planeta (visão científica), ao conceito de que o planeta fora feito por um ser superior para abrigar os seres humanos (visão cristã).

Relacionar teorias científicas à conceitos religiosos pode ser perigoso. É necessário extrema cautela, pois mesmo parecendo que a religião é menos influente nos dias atuais, ainda existem aqueles que a defendem com veemência. Mesmo assim o tema não precisa ser deixado de lado. Os jovens possuem o questionamento como uma de suas principais características. É nessa fase que devemos aproveitar para passar novas ideias e teorias. Eles vão precisar confrontar esses novos conceitos para se tornarem um cidadão consciente, crítico e inteligente.

O petróleo tem que ser nosso!

Esse vídeo mostra a importância das recentes descobertas no Pré-sal e a necessidade da constante discussão sobre esse recurso que poderá dinamizar o progresso do Brasil. Salientemos que esse progresso deve invadir o campo social contribuindo para diminuição de nossas mazelas sociais.

Mapas chilenos deverão ser atualizados

A notícia de que a cartografia do Chile deverá ser refeita caiu como uma luva para os professores de geografia e ciência, que geralmente precisam explicar para os alunos a dinâmica das placas tectônicas. O grau de abstração, que é exigido para compreensão de temas relacionados ao tectonismo, acaba colaborando para que professores escolham temas mais próximos ao cotidiano dos alunos.

O Instituto Geográfico Militar vai precisar de US$ 25 milhões para refazer toda a cartografia do país. Devido aos recentes abalos sentidos a placa Sul Americana deixou de se movimentar no sentido nordeste para adotar o sentido sudoeste. Um outro ponto levantado foi em relação ao solo submarino que aumentou cerca de 2 metros.

Aproveitando fatos como esses os professores poderão dramatizar o conteúdo apresentando as consequências naturais e humanas para acontecimentos dessa magnitude.